texte imprimé

Aider à devenir : pourquoi et comment l'école ? pour quels aspects de l'éducation ?

Louis Vandevelde | Paris : Nathan | 1982

Plus d'information...

Disponible

texte imprimé

Aider à devenir : Pourquoi et comment l'école? Pour quels aspects de l'éducation

Louis Vandevelde | Paris : Nathan | PEDAGOGIE, EFICACITE | 1982

Cet ouvrage tente d'exprimer les relations entre les objectifs, les stratégies didactiques et l'évaluation en unelangue qui n'écarte pas le vocabulaire technique mais qui s'emploie à respecter la signification que la littérature spécialisée.

Plus d'information...

Disponible

texte imprimé

Peut-on préciser les objectifs en éducation ? : illustration de deux modèles

Louis Vandevelde, Auteur ; P. Vander Elst, Auteur | Paris : F. Nathan | Pédagogie, efficacité, pourquoi ? comment ? | impr. 1975

Plus d'information...

Disponible

texte imprimé

Pour apprendre à apprendre : un modèle théorique et ses conséquences didactiques prévisibles (Domaine cognitif)

P. Vander Elst ; Louis Vandevelde, Préfacier, etc. | Paris / Charleroi : Nathan / Labor | 1985

Plus d'information...

Disponible